„Drámapedagógiai módszer bevezetése a roma közösségi házak tevékenységi körébe” projekt

Projektünk a közösségi házakat próbálta „visszaterelni” a közösségi élet, a „társadalmi részvétel” irányába drámapedagógiai műhelyek megalapozásával és indításával. Tapasztalatunk szerint ez a módszer közel hozza a házat a közösséghez és lehetőséget biztosít a „demokrácia-tanuláshoz és -gyakorláshoz”.

A projekt keretében szakembereket készítettünk fel a helyi közösségi élet fejlesztésére és fiatalokkal való munkára. A program keretében 20 fő vett részt egy 120 órás kommunikációs és drámapedagógiai, valamint egy 64 órás projekttervező és -menedzsment képzésen. A résztvevők többsége roma, illetve roma közösségekkel szorosan együttműködő szakember volt. A képzést követően négy roma közösségi házban drámaszakkörök indultak, ahol 10–20 fős csoportok dolgoztak együtt, roma és nem roma fiatalok közös részvételével.

A program eredményeként új módszerek jelentek meg a közösségi házak munkájában, javult a résztvevők kommunikációs és együttműködési készsége, és erősödött a közösségi részvétel. A drámapedagógiai foglalkozások hozzájárultak ahhoz, hogy a közösségi házak valódi közösségi térként működjenek. A projekt során kipróbált módszerek a résztvevők további munkájában is alkalmazhatók, és más közösségi házak számára is átadhatók.